Oleh: Sumarni, S. Pd
MabesNews.com, Mengajar di pesantren bukan sekadar tugas akademik, melainkan sebuah perjalanan spiritual yang penuh makna. Di Pesantren Maero, Kecamatan Tamalatea, para pendidik seperti Sumarni, S.Pd., menghadapi tantangan unik dalam membimbing santri yang tidak hanya harus unggul dalam ilmu pengetahuan, tetapi juga dalam akhlak dan spiritualitas.
Pesantren merupakan lembaga pendidikan yang menanamkan keseimbangan antara ilmu agama dan ilmu dunia. Di lingkungan seperti ini, proses belajar mengajar tidak hanya berorientasi pada pencapaian akademik, tetapi juga pada pembentukan karakter. Santri tidak hanya belajar tentang fikih, tafsir, dan hadis, tetapi juga memperoleh pendidikan formal seperti matematika, bahasa Inggris, dan sains. Dengan sistem pendidikan yang terpadu, pesantren menjadi benteng yang kokoh dalam menjaga nilai-nilai keislaman di tengah arus globalisasi yang semakin deras.
Mengajar di pesantren memiliki tantangan tersendiri. Disiplin yang ketat dan jadwal yang padat mengharuskan guru untuk memiliki kesabaran ekstra dalam membimbing para santri. Selain itu, keberagaman latar belakang santri juga menuntut guru untuk menerapkan pendekatan yang fleksibel agar semua santri dapat memahami pelajaran dengan baik. Di era modern, inovasi dalam metode pengajaran menjadi kunci agar pembelajaran tetap menarik dan efektif. Guru harus mampu mengadaptasi teknologi, menciptakan diskusi interaktif, serta menggunakan pendekatan berbasis proyek agar santri semakin aktif dalam belajar.
Selain aspek akademik, guru di pesantren juga memiliki tanggung jawab besar dalam membimbing akhlak para santri. Mereka harus menjadi teladan dalam tutur kata, sikap, dan perbuatan. Hubungan antara guru dan santri di pesantren lebih dari sekadar interaksi akademik, tetapi juga hubungan yang erat layaknya keluarga. Santri tidak hanya memandang guru sebagai pengajar, tetapi juga sebagai pembimbing dan panutan dalam kehidupan sehari-hari.
Di balik tantangan yang ada, mengajar di pesantren juga membawa keberkahan tersendiri. Pendidik di pesantren berperan dalam mencetak generasi Islam yang berilmu dan berakhlak, sebuah tugas yang mendatangkan pahala jariyah yang tidak terputus. Lingkungan pesantren yang religius memberikan ketenangan batin bagi guru, karena mereka berada dalam suasana yang selalu mengingatkan pada nilai-nilai Islam.
Mengajar di Pesantren Maero bukan hanya sebuah profesi, tetapi juga bentuk pengabdian. Para guru di pesantren ini, termasuk Sumarni, S.Pd., adalah pejuang pendidikan yang dengan tulus membimbing santri menuju jalan ilmu dan iman. Mereka bukan hanya mendidik, tetapi juga menanamkan nilai-nilai kehidupan yang akan membentuk santri menjadi individu yang siap menghadapi dunia dengan bekal ilmu dan akhlak yang kuat.
